Despedida del blog

Hola chicos, esta semana vengo con una sabor agridulce. Toca despedirme y agradeceros a todos mis seguidores haber compartido esta experiencia de influencia. Espero que todas las publicaciones os hayan servido para sensibilizar en algunos temas, que hayáis sacado conclusiones y que hayáis desarrollado cierta autonomía crítica gracias al aprendizaje de temas no cotidianos.
Por otro lado, quería mostrar mi opinión acerca de la actividad del blog y el desarrollo de roles ya que mi perspectiva hacia ellos cambió. Cuando empecé con el blog todo me parecía muy cansino y aburrido porque no era capaz de transmitir de manera práctica y sencilla algunos valores que para mí son fundamentales como la empatía y el respeto. Poco a poco, fui consiguiendo que mi blog fuera más interesante añadiendo imágenes, vídeos, páginas web ... En definitiva aprender jugando y de manera más dinámica ya que es la mejor forma de captar la atención de los lectores. Respecto a los juegos de roles me ha parecido una buena idea de indagar sobre noticias falsas, aprender a hacer críticas, aprender jugando mediante juego educativos y sobre todo visitar blog de mis compis que han sido muy interesantes.
Algunos datos a destacar sería la buena organización de la asignatura de tecnologías de la información y la parte no tan buena sería la exigencia que requería esta asignatura a últimos del curso donde todos mis compañeros nos encontrábamos muy cansados y con muchísimos trabajos de otras asignaturas y quizás todo el trabajo ha podido incidir en nuestras publicaciones en el blog y actividad de roles.
El blog llega a su fin, muchas gracias de nuevo por vuestra atención.
Saludos

Stopmotion Sex Education

Este es el resultado final de nuestro stopmotion basado en la narrativa de Sex Education realizado por mi equipo de trabajo The Players:

Preparación del stop motion

Para realizar nuestro stop motion sobre sexualidad hemos utilizado como escenario una bolsa de colores, la escalera de la universidad y los magníficos play mobile de Rosa. Estos han sido nuestros resultados:

Preparación Visual Thinking

Mi equipo The Players ha preparado un Visual thinking sobre nuestro tema a elegir para el material educativo digital, siendo este la sexualidad y este es el trabajo realizado.

Mitos del amor

Hola chicos, os traigo un tema común como son los mitos del amor romántico. Vamos a señalar y hacer una valoración crítica de algunos  de estos mitos.

• El mito de la media naranja

Tiene su origen en Plantón y su obra el Banquete se basa en que somos personas incompletas que solo encontraremos la felicidad y la plenitud cuando encontremos a otra persona que el destino a puesto en un lugar concreto y que encaja con nosotros a la perfección.

Sinceramente, creo que nos irían mejor las cosas si alguien nos explicara desde pequeños que nadie necesita a otra persona para completarse, que somos personas completas y que tener pareja es una elección personal y no un requisito indispensable para encontrar la felicidad.

• Mito de los celos

Los celos no son signo de amor, sino de inseguridad y dependencia. Además son una de las emociones que más pueden deteriorar una relación de pareja.Una relación debe basarse en la libertad y en la confianza y aunque los celos pueden aparecer jamás deben sobrepasar ciertos limites.Nunca entres en una dinámica de comprobaciones (mirar teléfono, email, interrogatorios) ya que con esto no lograrás nada, pues siempre habrá más cosas que podrás comprobar y puedes terminar por minar la paciencia de la otra persona.

• Mito de la omnipotencia o de que el amor lo puede todo

En muchas ocasiones el cine, las novelas, las series, etc… nos muestran dos personajes enamorados que tras superar numerosas dificultades logran al fin estar juntos. Implícitamente nos están dando este mensaje «Al final el amor siempre triunfa» «El amor todo lo puede»

Sin embargo, esto no siempre es cierto.Hay personas que por mucho que se quieran no les hace ningún bien estar juntas. Caracteres opuestos, diferentes expectativas de vida, problemas del pasado sin resolver, etc pueden hacer que se acabe la paciencia antes que el amor.Aceptar este mito como cierto puede hacer que aguantemos actitudes intolerables ya que al final todo se arreglará y triunfará el amor.

• Mito de los polos opuestos

Aunque hemos oído en numerosas ocasiones eso de que que los polos opuestos se atraen, lo cierto es que nos atraen más personas con gustos, ideologías y expectativas similares o complementarias a las nuestras. Además cuantas más cosas en común tengamos con una persona más probable es que la relación se mantenga en el tiempo.

Fuente de imagen: Google

Trastorno Límite de la Personalidad

¡¡¡¡Hola chicos!!!!! 😜Quería hacer una entrada sobre trastornos mentales y tras investigar sobre los diferentes trastorno que nos podemos encontrar he decidido decantarme por el trastorno límite de la personalidad. ¿ Sabes en qué consiste? ¿Sabes algunos síntomas de este trastorno y qué tratamiento siguen las personas que padecen este tipo de trastorno?
Para comenzar, el Trastorno Borderline o Límite de la Personalidad (TLP) es una afección mental por la cual una persona tiene patrones prolongados de emociones turbulentas o inestables. Estas experiencias interiores a menudo los llevan a tener acciones impulsivas y relaciones caóticas con otras personas. Una persona borderline presenta una elevada sensibilidad ante estímulos emocionales, así como una tendencia a experimentar las emociones de manera muy intensa.
Las personas con TLP suelen tener una inseguridad tremenda y una gran dificultad para percibir en ellos cualidades positivas y en ocasiones, ante comentarios agradables acerca de ellos o de algo que han hecho bien, sienten que están siendo halagados pero que en el fondo no es cierto, “lo dices para que me sienta mejor pero en el fondo sabes que soy mediocre y que no valgo para nada”. La formación de relaciones “intensas e inestables” es uno de los aspectos más vulnerables de estas personas. Una persona con trastorno límite de la personalidad puede necesitar a los demás de forma desesperada y a la vez sentir la necesidad de evitar este contacto íntimo para evitar un mayor daño emocional.

Estas personas pueden sufrir en su comportamiento de aislamiento social, autodestructivo, compulsivo, y riesgos o además de una falta de inmovilización, hostilidad, impulsividad o irritabilidad. En su estado de ánimo se encuentran síntomas de altibajos emocionales, ansiedad, culpa, descontento general, enfado, soledad o tristeza. Los síntomas psicológicos se caracterizan por depresión, imagen negativa de sí mismo, megalomanía o narcisismo.

Algunos de los objetivos que se persiguen en el tratamiento del trastorno límite de la personalidad son:

• Independencia emocional. Se trabaja con la persona sus problemas de dependencia emocional para que aprenda a guiarse por sus propios valores y opiniones
• Mejora de la comunicación, de forma que pueda establecer relaciones saludables con otras personas
• Aumento de la autoestima y de la identidad personal
• Control del estrés y de la frustración
• Control de la impulsividad y la ira

La personalidad es lo que nos hace como somos, también lo que nos diferencia de los demás. Es importante conocer cuales son las razones que justifican el conocimiento del Trastorno Límite de la Personalidad
Aquí os dejo un vídeo de ampliación referido al TLP

Fuente de imágenes: Pixabay

Rol de Rastreadora

¡¡¡Hola chicos!!! Esta semana desempeño el rol de rastreadora y como ya sabéis tengo que buscar una noticia falsa y comentarla. En este caso he elegido una noticia titulada el "abecedario chino" siendo este un juego donde los niños cogen un objeto punzante y empiezan a rascarse la piel de la mano mientras otro compañero recita palabras que comiencen por cada letra del abecedario. Esta noticia apareció en los periódicos asturianos, pero se ha visto difundida en medios nacionales e internacionales. Tal como afirma una profesora todo el alumnado estaba bien y no querían  generar una alarma social pero como ya sabemos los medios de comunicación han exagerado con esta polémica añadiendo que utilizaban cuchillas, punzones o tijeras para herir a los compañeros. Otros medio lo relacionan con los otros dos casos de Momo y la Ballena Azul, que son dos bulos de jóvenes que desembocan en suicidios.Por otro lado,  se le ha relacionado a este juego con el abecedario del diablo tendencia que ha sido buscada en los últimos años.Conociendo la mecánica del juego no se puede afirmar que pongan en riesgo la vida de los adolescentes pero sí que se autolesionan sin necesidad, ya que la finalidad del juego se convierte en agresión y no en diversión.La razón de que los periódicos exageren estas noticias es para encontrar un público joven pero se olvidan que crean un miedo en la nueva sociedad , estas leyendas y bulos despiertan la curiosidad de los más jóvenes y ellos a costa se benefician económicamente.

Fuente de las imágenes; Google

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